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2017-2025 Unitre Chieri - proprietà riservata

A.A. 2025-26

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PROGRAMMI CORSI E LABORATORI

_ Iscrizioni annuali, corsi e laboratori, info generali

Graziella Migliorini 353 482 7718 pomeriggio da lunedì a venerdì

Whatsapp Telegram pomeriggio da lunedì a venerdì
segreteriaweb@unitrechieri.it

DonatellaBizzotto 375 648 3206 pomeriggio dal lunedì al venerdì

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_ Info generali. Comunicazioni: e-mail, sito web, social

_ Gite, mostre, musei. Spettacoli teatrali e concertistici. Info generali

Luciana Paletto 353 482 7726 pomeriggio da lunedì a venerdì

Whatsapp, Telegram pomeriggio da lunedì a venerdì
gite@unitrechieri.it

_ Iscrizioni annuali, info generali

Maria Teresa Bechis 339 755 08 79 pomeriggio da lunedì a venerdì

CULTURA E SVILUPPO PERSONALE

1. LA TERRA PROMESSA DELLA BIBBIA

Territorio, storia e popolazioni nell'antica Canaan, la Palestina di oggi
Terra promessa ed eroi, leggende e prodigi. Origine dell'identità ebraica e della sua religione
La gestione del potere in terra di Canaan secondo le narrazioni di alcune tribù

2. OGNI VITA È UNA STORIA. Scrittura e fotografia autobiografica.
Non è richiesta la conoscenza delle regole grammaticali né l’abilità di un romanziere ma tutti abbiamo una storia da raccontare: un ricordo, la nostalgia dell'infanzia, un lutto, una gioia infinita, un amore o più semplicemente una giornata particolare. In questo laboratorio, stimolati dagli esercizi e dalle letture della docente, i corsisti riusciranno a far emergere i ricordi e trovare le parole per raccontarli in modo preciso ed originale.

Il tema di quest'anno sarà SGUARDI E VERNACOLI - Scrittura e fotografia autobiografica

Introduzione
Il corso propone un viaggio nella memoria personale attraverso la scrittura e la fotografia, due linguaggi che si intrecciano per dare forma a racconti di vita. L’itinerario seguirà un movimento dal generale al particolare: dai grandi paesaggi collettivi ai luoghi intimi, dai quartieri vissuti alle stanze private, fino ai dettagli e ai volti che custodiscono la nostra identità più profonda.
L’esperienza si ispira anche ai recenti esperimenti di photography for elderly nati in Cina, che hanno mostrato come la fotografia possa diventare, in età adulta, uno strumento di cura, di socialità e di rinnovata espressione di sé.

Obiettivi
-Stimolare la capacità di raccontare la propria vita attraverso immagini e parole.
-Sperimentare il dialogo tra scrittura e fotografia come forme di memoria attiva.
-Valorizzare la dimensione del vernacolo e delle espressioni locali come parte integrante dell’autobiografia.
-Promuovere la condivisione e la costruzione di una memoria collettiva nella comunità dei partecipanti.

Metodo
Ogni incontro alternerà momenti di riflessione teorica, esempi visivi e testuali, e piccole esercitazioni pratiche di scrittura e fotografia. I partecipanti saranno accompagnati in un percorso narrativo progressivo, dal macro al micro, con attività individuali e di gruppo. Non sono richieste competenze tecniche specifiche: bastano curiosità, disponibilità al racconto e, se possibile, un telefono o una macchina fotografica.

3. SMARTPHONE SENZA SEGRETI

È indispensabile che il proprio smartphone sia dotato di sistema operativo Android e di sufficiente connessione Internet

9 lezioni che possono anche essere in parte accorpate in base all'aula

- cos'è lo smartphone

- prima accensione

- creazione nuova e-mail

- telefono, rubrica, SMS whatsapp

- installazione app (applicazioni) importanti e / o pericolose

- sezione foto video e musica

- antivirus

- app utili

- importanza backup (copia dei dati da ripristinare in caso di perdita o danneggiamenti)

4. VOCI DI SCRITTRICI. Laboratorio di lettura.

Sarà proposta la lettura e l'analisi individuale e condivisa di un libro di

Dicembre: Simone de Beauvoir
Gennaio: Lalla Romano
Febbraio: Han Kang
Marzo: Anna Maria Ortese
Aprile: Elif Safak
Maggio: Anna Banti

5. PERCORSI D'ASCOLTO MUSICALE

Ogni incontro si apre con un’introduzione per esplorare l’argomento, per poi immergersi nell’ascolto musicale (con possibili contributi video). Si conclude con un momento di confronto su quanto proposto.

Novembre: Johannes Brahms: concerto per violino orchestra - Sestetto per archi
Dicembre: Piotr Il'ic Tchaikovskij: concerto per violino e orchestra - Serenata per archi
Gennaio: Piotr Il'ic Tchaikovskij: Lo Schiaccianoci, balletto (Mariinskij Ballet)
Febbraio: Antonin Dvorak: concerto per violoncello e orchestra. - Camille Saint Saens: concerto per violoncello e orchestra (Mstislav Rostropovich V.cello)
Marzo: Storie del Tango argentino (con video ascolto)
Aprile: Sergej Prokofiev: Romeo e Giulietta, balletto (con Rudolf Nurejev e Margot Fonteyn)

6. OLTRE IL SALVADANAIO. Conversazioni sulla finanza reale.

1 . La finanza è troppo grande, e la metà è nell'ombra (dimensioni, prede e predatori).

2 e 3 Le nostre vite nei loro bilanci (come la finanza entra nella nostra vita quotidiana). Casi: Thames water, Seat, rete telefonica Tim, sanità

4. Truffe e trucchi, piccoli e grandi

5 Storie di denaro, speranze e illusioni (4 storie da Finanza di strada)

Unitre Università delle Tre Età APS sede di Chieri

ESPRESSIONE ARTISTICA, CREATIVITÀ E HOBBY

7. LABORATORIO TEATRALE

Prima fase:
- 1. giocare con la voce
- 2. imparare ad esprimersi con il corpo
- 3. divertirsi e prendere confidenza con lo spazio scenico
- 4. recitazione e interpretazione

Seconda fase:
- Sviluppo di un progetto teatrale per la valorizzazione del territorio

8. LAVORAZIONE DELL'ARGILLA

Il programma permette di acquisire le competenze essenziali per creare un oggetto in ceramica dall’inizio alla fine, offrendo una panoramica del processo artigianale

9. DALLA CARTA AL LIBRO E UN PO' DI ORIGAMI FACILE

Primi quattro incontri sulla carta. Materiale a cura degli iscritti: fiori secchi già appiattiti, felci, petali di gerani, fiordalisi, steli di fiori e paglia..

1. Storia della carta fatta a mano e preparazione materiale
2.-3. Produzione della carta
4. Produzione e storia della carta marmorizzata e i suoi usi

Successivi quattro incontri sulla legatoria (anche cuciture diverse nel caso di persone che hanno già frequentato l’edizione 2024). Chi desidera frequentare solo questo modulo lo comunichi

5. Come piegare e cucire un dorso,
6. Le sguardie e la copertina,
7. L'assemblaggio
8. Manutenzione di un libro e nozioni di restauro

E ancora due incontri di origami semplice. con modelli facili che richiedono poche pieghe della carta ma con un risultato subito visibile e utile

10. ORIGAMI. PIEGA E CREA.

Si scopriranno i piegamenti fondamentali e le diverse tipologie di carta fino alla realizzazione di modelli semplici e un po' più complessi, combinando tecnica e creatività

11. L'ACQUAFORTE

Nel corso svolto nel 2024 si è presentata una panoramica delle più significative tecniche calcografiche. Il programma per il corso del 2025/26 prevede un approfondimento della tecnica all’acquaforte, la più utilizzata nel corso dei secoli ed anche la più complessa ed articolata.

Pensiamo pertanto di curare, fedeli alla tradizione, i vari passaggi operativi, in modo specifico e dettagliato: dalla definizione del soggetto prescelto, alla sua trasposizione su carta trasparente.

In una seconda fase si procederà alla preparazione della lastra, bisellandone gli spigoli e gli orli, lavandola e stendendovi un leggero strato di cera, da affumicare poi con un’apposita candela. A questo punto si realizzerà la riproduzione del disegno, curando la stesura dei segni e la loro uniformità.

Nel passaggio successivo si procederà alla morsura della lastra, con una serie di bagni della stessa nell’acido e con la progressiva copertura delle parti ritenute sufficientemente incise. Terminate le operazioni di morsura, si passerà alla pulitura della lastra (asportando i residui di cera) all’inchiostrazione ed alla prima prova di stampa, su carta precedentemente inumidita nell’acqua.

Sulla base dei risultati raggiunti si interverrà con eventuali accorgimenti correttivi, ricorrendo ad una serie di possibili opzioni, finalizzate a migliorare il risultato definitivo dell’opera.

12. DALLA MATITA AL PENNELLO

Per i nuovi iscritti: si inizierà con copia dal vero per valutare il grado di conoscenze; seguiranno esercizi di inquadratura, composizione, prospettiva, studio delle tonalità in bianco e nero per passare in ultimo al colore.
Per tutti: Corso di disegno e pittura (in file pdf qui di seguito)

13. ACQUERELLO: LUCE, TRASPARENZA, COLORE E FANTASIA

Il corso base si concentra sui materiali e sulle tecniche fondamentali (bagnato su bagnato, velature), sulla teoria del colore, per poi applicare queste nozioni a soggetti semplici come paesaggi, fiori o frutta, imparando a gestire la luce, le ombre e la profondità

14. TECNICHE DI BASE DI CUCINA

Attrezzi, preparazioni di base, pasta fresca, salse, brodi, marmellate.

LINGUE

15. FÒRSA BRAVA GENT! IMPARIAMO INSIEME IL PIEMONTESE NUOVO!

Obiettivi:
- apprendere i rudimenti o migliorare la comprensione del piemontese parlato
- acquisire maggiore sicurezza nella conversazione e nella comprensione della lingua quotidiana
- scoprire le tradizioni e proverbi e modi di dire tipici

Destinatari: persone che hanno dimestichezza, anche minima, con la lingua piemontese; ma anche semplicemente persone curiose e desiderose di apprendere le basi della lingua

Requisiti: il corso è adatto sia a principianti assoluti sia a chi ha già una minima conoscenza della lingua; non sono richieste competenze pregresse particolari – solo curiosità e interesse

Contenuti
- che cos’è il piemontese: cenni storici, diffusione, caratteristiche principali
- il piemontese oggi: stato attuale, uso nella società, vitalità della lingua
- lingua, idioma, lingua regionale, dialetto: differenze e assonanze
- esercitazioni pratiche di conversazione: dialoghi, ascolto e ripetizione
- un abbozzo di scrittura: le principali regole per scrivere pì da bin ch’as peul
- modi di dire, proverbi, espressioni tipiche: per avvicinarci alla ricchezza espressiva della nostra bella lingua

16. LINGUA FRANCESE livello base NUOVO!

Il programma si concentrerà sull’apprendimento della pronuncia corretta, di un vocabolario di base per le situazioni di vita quotidiana, delle regole grammaticali fondamentali

FONETICA
- Apprendimento dei suoni fondamentali della lingua
LESSICO:
- Saluti
- Momenti della giornata
- Giorni della settimana e mesi.
- Presentarsi e dare i propri dati personali
- Ora
- Cibo
- Vestiti
- Corpo umano - Qualità e difetti caratteriali di una persona
- Famiglia
- Passatempi
- Indicazioni stradali
GRAMMATICA

Ausiliari e principali verbi ai principali tempi
Pronomi personali soggetti e tonici
Articoli
Forma negativa e interrogativa
Principali preposizioni
Femminile e plurale
Aggettivi dimostrativi e possessivi.

17. LINGUA SPAGNOLA 2 corsi di livello differente

Il primo giorno la docente svolgerà una lezione esplorativa per verificare il livello di conoscenza della lingua di ogni studente.
In seguito il programma si concentrerà nell'apprendimento dello spagnolo secondo il livello frequentato attraverso giochi e brevi conversazioni sulla realtà socio- culturale per cavarsela nelle più comuni situazioni.

18. LINGUA INGLESE 4 corsi di livello differenti

Primo livello - Questo corso è rivolto a persone che hanno desiderio di cominciare o ricominciare a studiare la lingua inglese e arrivare, in modo molto semplice ma efficace, ad una comprensione e produzione della lingua stessa sia nel parlato sia nello scritto. Si utilizzerà materiale, sia audio sia video, quanto più aderente possibile alla reale lingua parlata. Non si trascurerà, ovviamente, l’aspetto grammaticale!

Secondo livello – Questo corso di lingua inglese è destinato a coloro che hanno desiderio di ridare smalto alle loro conoscenze di base e arrivare senza timori, in modo semplice ma efficace, a comprendere e produrre consegne sia orali sia scritte. Si terrà conto anche dell’aspetto grammaticale per poter togliere quanti più dubbi possibili nel costruire una frase o un micro discorso!

Terzo livello – Questo corso è rivolto a coloro che hanno una conoscenza media delle principali regole della lingua inglese. Il suo scopo è di approfondire le nozioni di base per comprendere ed utilizzare espressioni di uso quotidiano.

Quarto livello - Coloro che frequentano questo corso devono essere in grado di:

1. Capire l'essenziale di argomenti che trattano di famiglia, lavoro o tempo libero e di trasmissioni radiofoniche o televisive sull'attualità, se trasmesse in parlato relativamente lento e distinto. Capire l'essenziale di un testo e di articoli di giornale.
3. Produrre un discorso semplice e coerente (ad esempio raccontare eventi, esperienze, film)
4. Produrre un testo semplice su argomenti di interesse personale o per descrivere una storia, un libro etc e esprimere le proprie impressioni.

19. LINGUA INGLESE CONVERSAZIONE primo livello

Programma di quest'anno:

Comparing situations
Verbs and gerund: expressions and way of saying
My favourite pet
Animals and their habitat
Film and TV programs
If I could... I would live in: the strangest places I know or/and the best Place I have ever seen

Questi argomenti non sono esaustivi, il loro approccio e approfondimento dipenderà dalle esigenze di chi si iscrive al corso..

20. LINGUA INGLESE CONVERSAZIONE livello intermedio NUOVO!

Il corso è impostato seguendo le moderne metodologie di John Peter Sloan*: poca grammatica essenziale ed insegnamento dell’inglese realmente in uso in U.K.. Modi di dire e frasi che generalmente non vengono mai insegnate ma che sono parte del vero inglese contemporaneo.
Ci saranno anche lezioni legate alle esperienze professionali del docente in Africa e Medio Oriente.
Verranno ascoltate anche le specifiche richieste dei partecipanti al corso, con approfondimenti relativi.
Si potrà inoltre discutere su temi di attualità.

Questo programma di massima è naturalmente soggetto a modifiche anche in corso d’opera.

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